|
Lise
Egitim sistemimiz Temelde ögrenci merkezli, bireysel farkliliklara önem veren, egitim teknolojilerinden faydalanan, gezilere, sosyal ve sportif etkinliklere agirlik veren, bilimsel arastirma yöntemlerini kullanan, tüm akademik alanlar arasinda baglanti kuran bir modeli benimsemistir.
Yabanci Dil Egitimi Ingilizce Okulumuzdaki yabanci dil egitiminin temel hedeflerinden biri ögrencilerin Ingilizce dilinde yazili, sözlü ve isitsel olarak iletisim kurabilmelerini saglamaktir. Ileri asamada bu dili kullanarak yabanci dilde yazilmis edebi eserleri okuyup bir dünya görüsü edinmeleri; diger kültürleri tanimalari ve uzmanlasacaklari konularda yazilmis yabanci kaynaklara aracisiz ulasabilmeleridir. Derslerde internet ve akilli tahta gibi teknoloji ürünlerinden, gazete, dergi ve edebi eserlerden, tiyatro çalismalarindan, ikili ve grup çalismalarindan, oyunlar ve sarki sözlerinden yararlanilmaktadir.
Yabanci Dil Egitimi Almanca / Ispanyolca Çagimizin tüm gelismelerini yakindan takip eden okulumuz, günümüzde her alanda gerekli olan ikinci yabanci dil egitimi konusunda son derece duyarlidir. Amacimiz ögrencilerimizin egitimini aldiklari yabanci dilin kültürünü de taniyarak, kendilerini hayatlarinin her döneminde rahatlikla ifade edebilmesidir. Bu hedeflere ulasirken internet, akilli tahta, video, kitap gibi materyallerin yani sira, sinif içi küçük oyunlar, Almanca ve Ispanyolca sarkilar ve skeçler ile dil egitiminin daha eglenceli ve kolay bir hal almasi saglanir.
Matematik Egitimi Matematik dogru ve tutarli düsünmenin yöntemidir. Bu dogrultuda matematik biliminin temelleri ilkögretim yillarinda atilmaktadir. Temel becerilerin yani sira çok yönlü çok yönlü algisallik bilimsel yaklasim, analiz etme ve sentez yapabilme yetenekleri bu yillarda kazandirilmalidir. Okulumuz tüm bu yetenekleri kazandirmak amaciyla matematik egitimine çok önem vermektedir.
Fen Egitimi Amacimiz bilgiyi kullanan, çevresindeki sorunlara karsi duyarli, gözlemleyen, sorgulayan, arastiran, yorum yapabilen, yaparak yasayarak ögrenen, bilimsel çalismalar yürütebilecek bilgi ve beceriye sahip, teknolojik gelismeleri takip eden, doga bilinci gelismis bireyler yetistirmektir. Egitim sistemimiz ögrenci merkezli olup, her ögrencinin farkli bireyler oldugunu bilerek onlarin farkli ihtiyaçlarina cevap verebilecek “Çoklu Zeka Kuramina” göre sekillenmistir. Ögrencilerin tüm duyularina hitap eden ve dersi zenginlestiren anlatim, soru-cevap, deney, gezi-gözlem, analiz, bilgisayar destekli egitim ve ögretim, akilli tahta gibi yöntem ve araçlar kullanmaktayiz.
Ermenice Egitimi Amacimiz anadilini seven ve dogru kullanan, kültürel degerlerinin farkinda, Ermeni Edebiyati hakkinda bilgi sahibi çagdas ve donanimli bir nesil hazirlamaktir. Derslerde dilbilgisi ve kelime çalismalari yaninda Ermeni Edebiyatindan örnekler islenmektedir. Ders konularinin yani sira ögrencilerimize Ermenice kitap okuma sevgisi asilanmaktadir.
Beden Egitimi Okulumuz Beden Egitimi derslerinde Milli Egitim Bakanliginin müfredat programinda belirlenmis olan genel amaçlar dogrultusunda bir program yürütülmektedir.
Buna göre: Beden Egitimi dersini ve sporu seven ve ilgiyle takip eden Her yasta ve herkes için spor kavramini benimsemis Günümüzdeki aktüel spor olaylarini ilgiyle izleyen Genel spor kültürüne sahip ögrenciler yetistirmektir.
Ayrica programimiz fiziksel ve sportif becerilerdeki gelisimlerin yani sira, ögrencilerimize takimdaslik, çalisma disiplini, düzenli ve programli yasayabilme aliskanligi gibi temel sporcu davranislarini kazandirmayi da hedeflemektedir. Okulumuzun kapali ve açik spor alanlarinda bulunan birçok spor ekipmaninin yardimi ile programimizdaki Temel Jimnastik, Aletli Jimnastik, Atletizm ve sportif branslara dayali bir çalisma programi yürütülmektedir. Basamaklama yöntemi ile toplu branslarin temel becerileri çalisilmakta ayrica ögrencilerin yeteneklerine göre yönlendirme yapilmaktadir. Durussal ya da ortopedik problemler tespit edilerek velilere bilgi verilmektedir. Spor kültürü edindirmeye yönelik teorik ders ve arastirma ödevi uygulamalari gerçeklestirilmektedir. Uygulanan tüm program okul bünyesinde kurulan spor takimlarinin faaliyetleri, ders disi çalismalar ve sportif amaçli gezilerle desteklenmektedir.
| |
 |
|
Atatürk Köşesi
 Mustafa Kemal Atatürk 1881 yılında Selânik’te Kocakasım Mahallesi,Islâhhâne Caddesi’ndeki üçkatlı pembe evde doğdu. Babası Ali Rıza Efendi, annesi Zübeyde Hanım’dır.
|
 |
Yapılanma
 BT Sınıfı Fizik Lab. Kimya Lab. Biyoloji Lab. Kütüphane Akıllı Tahta |
 |
Eğitim Felsefesi
 Atatürk İlke ve İnkılapları’na bağlı, geçmişten getirdiği değerleri özümsemiş, özgüveni gelişmiş, aydın bireyler yetiştirmeyi hedefleyen lider ve seçkin bir kurum olmaktır.
|
 |
Başarılarımız

Ö.S.S Başarılarımız
İlkögretim Okulu Başarıları
Lise Başarıları
|
 |
|
Ana Sınıfı
 Yünlerin beyazlığına boyalarla verilen renk silinmez. Bu yüzden çocuğun ilk yıllarında henüz tam bir biçim almamış olan zihnine, verilecek bilgilerin ve çocuğun örnek alacağı kişilerin özenle seçilmeleri gerekir.
|
 |
İlköğretim
 İlköğretim I. kademede (1- 5) sınıf öğretmenleriyle beraber Türkçe- Kültür, resim, müzik,beden eğitimi İngilizce ve bilgisayar öğretmenlerince, 6. siniftan itibaren ise branş öğretmenlerince eğitim verilir.
|
 |
Lise
 Lise sınıflarımızda haftada 6 saat yoğun olarak İngilizce yabancı dil eğitimi verilmektedir.Seçmeli ders olarak öğrencilerin seçtikleri alanlara göre fizik uygulama,kimya uygulama,biyoloji uygulama,analitik geometri,bilgisayar gibi dersler okutulmaktadır.
|
 |
İdari İşler
 Öğrencilerin MEB ile ilgili bürokratik işlemlerini yürütür
|
 |
|
Comenius Projesi
 Okulumuz iki yıl sürecek olan Avusturya, Macaristan, Norveç, İtalya, Portekiz ve İskoçya’nın da dahil olduğu “Education Through Communication” (İletişim Yoluyla Eğitim) adlı Comenius projesine kabul edilmiştir.
|
 |
Yayınlarımız
 jiR-Meğu Dergimiz üçer aylık dönemlerde yayımlanmaktadır.
|
 |
Akademik Takvim
 Okulumuzun Öğretim Yılında kapalı olduğu Resmi Ve Dini Tatil Günleri.
|
 |
Bilgi Bankası
 Günümüze kadar lise son sınıfından mezun olmuş oğrenci listelerine bu bölümden ulaşabilirsiniz.
|
| |